Ca me fait presque mal de le dire, mais c’est plutôt pas mal la réforme des rythmes scolaires, dans mon village. Même si il y en a qui râlent, encore, toujours, parce que le rythme biologique de l’enfant n’aurait pas été pris en compte (Et parce que c’est un peu la guerre des gangs au village depuis les dernières élections municipales).
Pourtant, j’ai l’impression que les choses ont été faites en toute intelligence. Les horaires d’école restent les mêmes les lundi et jeudi. Les mardi et vendredi, l’école finit à 15 heures et des TAP gratuits sont proposés avec de vraies activités : tennis, anglais (beaucoup), cirque, square dance… par de vrais profs des associations des communes avoisinantes. Je précise que nous avons la chance, sinon le luxe, d’avoir un gymnase, un dojo et une bibliothèque jouxtant l’école (même reliés par un sous-terrain comme dans les films d’espionnage).
Le mercredi, les enfants ont école de 9h à 12h et pour l’instant, pas de problème de réveil, sachant que mes enfants ne sont pas des adèptes de la grasse mat’ (litote). J’en profite pour bosser un peu ou faire le ménage.
Le seul vrai hic, ce sont les devoirs. Avec l’école le mercredi, il n’y a plus aucune plage sans devoirs. Aucun soir tranquille pour jouer à des jeux de société, prendre son temps, caler une activité extra-scolaire (une vraie suivie toute l’année car les TAP trimestriels demeurent malgré tout des initiations), aller chez le dentiste en urgence comme hier pour cause de dent cassée en deux et avalée. Et pourtant la question a été posée à chacune des réunions de rentrée « Il y aura des devoirs pour le mercredi ? » -alors que moi je me retenais de demander c’était pas interdit les devoirs, b****l ?-.
L’autre problème collatéral de l’amputation partielle du mercredi, c’est que les enfants ont moins de temps pour d’autres activités. Je pense même pas au tennis que M. a dû arrêter faute de temps mais à l’orthophoniste que j’avais mis 4 mois à trouver et qui se retrouve avec moins de créneaux mais toujours autant de patients. Si bien qur M. quitte désormais l’école à 11h30 le mercredi pour pouvoir continuer à être suivi. Que je dois faire l’aller et retour en une demi-heure pour aller chercher sa soeur et retourner le chercher. Taxi zaza, bonjour !
Malgré tout, à J+10, je ne suis pas mécontente de cette réforme. Même si je ne suis pas sûre que les enfants soient plus reposés. Et que je n’ai pas encore vu l’addition sur mes impôts locaux. ..
Je me réjouis même de ne pas habiter le village d’à côté avec école le samedi et mercredi libre alors qu’il’y a plus de centre de loisirs le mercredi matin dans les villages voisins comme le mien. Comment font les parents qui travaillent ? Ils se débrouillent. Mais quelle idée d’être deux à travailler, aussi, dans un pays qui compte 6 millions de chômeurs* (mode cinique off).
* je ne suis pas sûre du chiffre. J’évite d’écouter les news désormais. Trop anxiogène.
PS : en photo, mes enfants le jour de la rentrée, en total look Petit Bateau, collection été pour lui, hiver pour elle. Vous pouvez les retrouver dans l’alphabet des mamans blogueuses Petit Bateau. Ils sont le W (comme WTF… pardon !).
Oh, le W ! Les miens sont le O, avec ceux de Céline on peut écrire WOK ! ^__^
Sinon, je serais plutôt comme toi du genre à aimer ce mercredi matin studieux mais bon, ici on reste à 4 jours.
Trop jolie ta princesse 🙂
Pour tous changement il faut un certain temps de s’habituer
c’est ce que je me dit pour être positif
Marjo : au Scrabble on explose le score !
Liliane : oui, si seulement il n’y avait pas de devoir le mardi soir, ça allègerait bien la semaine quand même !
Bonjour,
J’ai décidé pour ma part de rester à la semaine de 4 jours ! Et du coup le mercredi matin, quel bonheur de gérer le coup de téléphone au chauffagiste, la pile de linge, les courses (sur internet quand meme faut pas exagérer) sans cris, sans larmes… et interdit absolu de me mettre devant l’ordi pour travailler! Finalement je gagne du temps !, et le midi, retrouver les gamins avec des idées plein la tête pour les occuper et incroyable : être disponible !
Moi aussi je trouve ça pas mal pour le moment… Bien évidemment je n’ai pas non plus reçu la nouvelle feuille d’impôts, mais soyons optimistes un tout petit peu !!
Nous nous sommes restés à 4 jours, pour cette année encore…..
Je suis bien contente, car avec toutes les activités extra-scolaire, les devoirs auraient été dur à caser dans un emploi du temps bien chargé.
Mais bon l’année prochaine c’est la 6éme donc il y aura forcément classe le mercredi pour B.
Reste à savoir pour Z., cette année c’est le CP pour elle, on verra pour le CE1.
Bonjour, pour nous (NANTES) cela fait déjà un an que nous sommes avec le nouveau rythme scolaire avec le mercredi école et les TAP sont de 13 h 30 à 14 h 30 donc pas de changement d’horaires de sorties, les activités choisies sont pas mal, l’an dernier ma fille (cp) avait eu yoga, arts plastiques, chants, expériences scientifiques sur la diététique … mais la question que je me pose : ces activités n’étaient pas dans le programme ? et bien non à croire les dires du directeur ! Bilan au bout d’un an les vacances sont très très attendues ! et vu que les activités sont soient dans l’école soient juste à côté les enfants ne soufflent pas ça reste des activités où on leur demande de la concentration et où il y a un apprentissage ! Pour les devoirs la ma^tresse de ma fille ne donnait pas de devoirs le mercredi après midi sur la moitié de l’année car ils avaient piscine le mercredi matin ! et ça c’était bien ! par contre en effet il n’y a plus vraiment possibilité de faire des activités extra scolaire tout est pris d’assault !!! ma fille va chez l’othophoniste 1 fois par semaine déjà !
bref ma fille aime bien ce nouveau rythme moi je ne suis toujours pas persuadée ! on va voir la seconde année !!
Le problème vient surtout ce certaines municipalités qui ont les moyens ou pas. Chez toi ils y a des activités intéressantes pour tout le monde, dans d’autres écoles pour l’instant il n’y a rien, ou rien de bien et là c’est un problème.
ça me rassure, je commençais à croire que j’étais la seule contente de cette réforme.
Quant aux devoirs : oui légalement il ne devrait pas avoir de devoirs écrits à la maison, uniquement de l’apprentissage / révision de leçons. Mais dans les faits, pour avoir tester le métier d’instit, quant aux dit aux parents « on ne donnera pas de devoirs » ils hurlent qu’on est de mauvais profs…alors on en donne 😉
Anne-Laure : c’est l’objectif que je me suis fixé aussi.
Sylvie : je pense qu’on a quand même évité le pire : la maternelle avec cette réforme. Pour les siestes, c’est un casse-tête.
Servane : ah oui, du coup c’est dommage, ils ont moins de temps pour des activités plus poussées. Mais tant que les enfants sont contents, c’est bon signe.
Denis : complètement et c’est tout de même le comble pour une réforme dont l’un des objectifs était de réduire les inégalités… (et qui coûte une blinde à tout le monde).
lal : ah ouais, ils sont fous ces parents d’élèves. Ce serait mon rêve de n’avoir que les leçons à leur faire réviser. N’empêche que donner plein de devoirs le mardi, c’est abusé.
Pour ma part, je reste dubitative.
Il fait beau donc les enfants peuvent jouer dans la cour… mais quand le mauvais temps va arriver, on va les mettre où. On a pas de gymnase et pas de salle disponible (enfin si mais dans un an et demi).
Il y a les contrats découvertes (super initiative municipale à moindre cout) mais quand l’école se termine soit à 15h45 soit à 17h30 et que les activités débutent à 17h: on s’organise comment???
Et puis la valse des deux sorties, où si l’enfant n’a pas écouté l’heure de sa sortie, et qu’il se retrouve sur le trottoir et qu’heureusement un papa a tes coordonnées pour t’appeler et le remettre dans l’école, on en parle aussi. Bah oui les maitresses sont débordées. Elles sont dans l’obligation de gérer la partie gouter des enfants et n’ont plus le temps de faire le contrôle des sorties.
Bref, je ne sais pas si il manque du personnel, si il manque des activités, si les enfants ne vont pas être plus crevés lors du passage d’hiver…
Donc on va dire que je reste dubitative et attendre…
On s’y habituera… les enfants s’y habitueront. Reprendront le rythme comme il y a 8 ans, déjà école le mercredi matin pour mon aînée, mais avec les journées plus longues.
Par contre, ici, toujours aucune info concernant un quelconque TAP. Et les nounous se frottent les mains (mon compte en banque moins). Et les devoirs, c’est tous les soirs qu’on s’y colle, on n’a plus la respiration du mardi soir… et le mercredi après-midi est blindé d’activités, alors qu’on pouvait avant les répartir sur la journée.
Mais on s’y habituera… jusqu’au prochain changement 😉
Ca fait plaisir de lire des gens contents de cette réforme… Ça ne me concerne pas personnellement, en Belgique, il y a toujours eu école le mercredi matin donc il est vrai que j’ai un peu du mal à comprendre toute cette polémique.
Je suppose que c’est le changement qui dérange.
Et je comprends aussi que ça devait être sympa d’avoir le mercredi consacré aux enfants.
Véro : ouhlala. En effet. J’ai bien précisé que dans mon village, tout avait été bien pensé (contrairement à celui d’à côté). Ce que je lis la me rend dingue. Et d’ailleurs, je trouve globalement assez honteux d’imposer comme ça une réforme en laissant tant de libertés aux uns et aux autres, si bien que c’est au petit bonheur la chance. Pour nous, les TAP sont facultatifs et gratuits. Et il y a garderie (payante) après jusqu’à 19h.
Mentalo : Voilà le problème de la réforme quand elle pose problème. Ca n’apporte parfois rien alors que ça coûte beaucoup….
Pauline K : ah non, je ne pense pas que ce soit une hostilité au changement. Dans certaines communes, c’est ubuesque. Le problème vient que les communes font ce qu’elles veulent et certaines font en dépit du bon sens comme tu peux le lire dans les coms.
Dans ma petite ville c’est pas mal non même si les Tap de ce trimestre sont sympas mais pas non plus délirants… niveau horaire rien à dire mais je suis dans la même réflexion que toi avec les devoirs tous les jours, ça leur fait quand même une sacrée semaine bien chargée… ma fille on doit la tirer du lit le matin même à 8h donc c’est dur le mercredi 😉 nos mercredis sont moins sereins quand même…
Je passer sur les journées à rallonge et les mecredi à 10 à l’heure, étant dans une petite commune rurale n’ayant pas pu mettre en oeuvre des TAP digne de ce nom.
L’instit de mon fils en CE2 a la tres bonne idée de donner des devoirs le vendredi pour le lundi et mardi ; et le mardi pour le jeudi et vendredi.
Comme ca chaque famille s’organise en fonction de ses dispo, son temps…. je trouve ca génial et intelligent
C’est un chanboulement, maintenant il va falloir organiser les activités des mercredis différemment pour les enfants. Après chaque ville s’organise comme il le veut mais pour ma part je suis très contente de trouver une plus grande part pour les TAP. Du moins cela va pas mal alléger son sac d’école qui pèse un peu trop à mon goût!
Ici les nouveaux horaires correspondent exactement a ceux que tu viens d’énoncer et les mêmes jours.
Par contre, le Mardi et le Jeudi, les TAP sont payant, et en fait ce ne sont même pas des TAP mais des heures comment dire de garderie assurées par le personnel municipal.
Moi je ne suis pas concernée mais je comprends les parents qui râlent de payer 2 euros a chaque fois pour une simple garderie géante parce que la municipalité n’a pas voulu l’aide allouée par la CAF a toutes les communes
Sinon niveau fatigue, pour l’instant tout va bien
Ici j’attend de voir ! Déjà 2 semaines de TAP et pour le moment je ne sais même pas ce qu’elle fait ni comment c’est organisé! Je précise qu’on paye à chaque période, et j’attends de voir pour les impôts bien que le mairie ait promis qu’il n’y aurait pas de hausse (mais bon les promesses…). En tous cas pour le moment, elle est HS ! A suivre !
Carole : le rêve, tirer son enfant du lit à 8 h ^^
Audrey : quand il n’y a pas de vrais TAP, c’est énervant, c’est sûr. C’est dingue autant d’inégalités entre les communes. Mais pour les devoirs, c’est malin !
Madamezaza : les TAP payants, c’est dingue quand même. Je comprends que les parents râlent de payer pour un service qui était gratuit auparavant. Ils n’ont rien demandé eux !
MeloMelie : argh, tu payes toi aussi. Décidément !
Pour ma part, j’ai un garçon de presque six ans et une fille de presque 2 ans. J’ai pu remarquer que ma fille a une volonté à passer tout son temps avec les jouets de son frère : dinosaures, voitures, train, cartes Pokemon… Tout y passe. Finalement, malgré les poussettes, les dinettes… elle imite beaucoup plus son frère que son père ou sa mère. Inversement, notre fils s’intéresse beaucoup aux jouets de sa sœur (une petite régression passagère dû à une part de jalousie : « moi je n’ai pas eu ça ! »).
Dans notre petite famille le jeu est très important. Et, ce n’est pas un hasard si nous avons lancé notre site dédié aux démos vidéo de jouets. Nos enfants participent, ils découvrent plein de jouets pour tous et pour tous les âges… pour eux pas de question de fille ou garçon ! L’important c’est de s’amuser !
😉
Bonjour,
eh bien moi j’attends la prochaine réforme.
Ma fille est en maternelle, à l’école privée, et allait au centre aéré (public) tout le mercredi car nous travaillons à temps plein tous les deux (oui je sais je cumule).
L’école n’est pas passée à la réforme, mais le centre aéré si. J’ai donc aménagé mes horaires afin de ne pas perdre en salaire mais c’est quand même n’importe quoi (d’ailleurs le centre aéré a voulu me radier car je la dépose à la cantine mais après qu’elle ait mangé du coup ils disaient ne pas savoir qu’elle y allait).
Elle va aussi à l’orthophoniste, enfin quand un créneau se libère (10 fois par an à peu près).
Donc très mauvaise réforme, triple peine : impôts locaux, changement d’organisation et parfois perte de salaire de 20% -pour certains de mes collègues qui eux ne travaillent pas et ne vivent pas dans la même ville et donc ne peuvent pas déposer l’enfant à 13h15 après le service de la cantine pour le centre aéré).